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English

**Programming Historian in English** has received a proposal for a lesson 'PROVISIONAL LESSON TITLE' by @author / a translation of '[ORIGINAL LESSON TITLE](link-to-original-lesson)' by @translator. 

The learning outcomes of the proposed lesson are:
     
- Learning outcome 1
- Learning outcome 2
- Learning outcome 3 ...

I have circulated this proposal for feedback within the English team. We have considered this proposal for:

- **Openness**: we advocate for use of open source software, open programming languages and open datasets
- **Global access**: we serve a readership working with different operating systems and varying computational resources
- **Multilingualism**: we celebrate methodologies and tools that can be applied or adapted for use in multilingual research-contexts
- **Sustainability**: we're committed to publishing learning resources that can remain useful beyond present-day graphical user interfaces and current software versions

**We are pleased to have invited @author / @translator to develop this proposal into a submission under the guidance of @editor as editor**.

The submission package should include:

- Lesson text (written in Markdown)
  - For guidance, we recommend Sarah Simpkin's lesson [Getting Started with Markdown](https://programminghistorian.org/en/lessons/getting-started-with-markdown).
- Figures: images / plots / graphs (if using)
- Data assets: codebooks, sample dataset (if using)

We ask @author / @translator to share their submission package with [our publishing team by email](mailto:admin@programminghistorian.org), copying in @editor. 

We've agreed a submission date of [90 DAYS BY DEFAULT BUT LONGER IF AGREED WITH EDITOR]. We ask @author / @translator to contact us if they need to revise this deadline. 

_When the submission package is received_, our publishing team will process the new lesson materials, and prepare a preview of the initial draft. They will post a comment in this issue to provide the locations of all key files, as well as a link to the preview where contributors can read the lesson as the draft progresses. 

_If we have not received the submission package by [THE AGREED DATE]_, @editor will attempt to contact @author / @translator. If we do not receive any update, this issue will be closed. 

Our dedicated ombudsperson is [Ian Milligan (English)](mailto:i2milligan@uwaterloo.ca). Please feel free to contact them at any time if you have concerns that you would like addressed by an impartial observer. Contacting the ombudsperson will have no impact on the outcome of any peer review.

Português

**Programming Historian em português** recebeu uma proposta de lição / de tradução intitulada 'PROVISIONAL LESSON TITLE' por @author / @translator.

Os objetivos de aprendizagem da aula proposta são:

- Learning outcome 1
- Learning outcome 2
- Learning outcome 3 ...

Eu compartilhei esta proposta para feedback com a equipa portuguesa. Consideramos esta proposta com base nos seguintes critérios:

- **Abertura**: defendemos o uso de software de código aberto, linguagens de programação abertas e conjuntos de dados abertos.
- **Acesso global**: atendemos a um público que trabalha com diferentes sistemas operacionais e recursos computacionais variados.
- **Multilinguismo**: celebramos metodologias e ferramentas que podem ser aplicadas ou adaptadas para uso em contextos de pesquisa multilíngues.
- **Sustentabilidade**: estamos comprometidos em publicar recursos de aprendizagem que possam permanecer úteis além das interfaces gráficas de usuário atuais e das versões de software em vigor.

**Estamos felizes em convidar @dianamsmpsantos a desenvolver esta proposta em uma submissão sob a orientação de editor indicado em breve**.

O pacote de submissão deve incluir:

- Texto da lição (escrito em Markdown)
  - Para orientação, recomendamos a lição de Sarah Simpkin [Introdução ao Markdown](https://programminghistorian.org/pt/licoes/introducao-ao-markdown)
- Figuras: imagens / gráficos / diagramas (se aplicável)
- Recursos de dados: codebooks, conjunto de dados de exemplo (se aplicável)

@author / @translator já compartilhou o pacote de submissão comigo. 

Nossa equipe de Publicação processará os novos materiais de lição e preparará uma prévia do rascunho inicial. Eles discutirão qualquer dúvida com o colaborador e postarão um comentário nesta questão para fornecer a localização de todos os arquivos-chave, bem como um link para a prévia, onde os colaboradores poderão ler a lição conforme o rascunho avança.

O nosso Provedor de Justiça é [Luis Ferla (português)](mailto:[ferla@unifesp.br](mailto:ferla@unifesp.br)). Não hesite em contactá-lo a qualquer momento se tiver preocupações que gostaria de tratar com um observador imparcial. Entrar em contato com os ombudspersons não terá impacto no resultado de qualquer revisão por pares.